وحدة الجودة و التدريب


الجودة الشاملة المدرسية
مـقدمــــة :

ان ادارة الجودة الشاملة هي ثورة ادارية جديدة وتطوير فكري شامل وثقافة تنظيمية جديدة حيث اصبح كل فرد في المؤسسة /المدرسة مسئولا عنها لكي توصلنا الي التطوير المستمر في العمليات وتحسين الاداء.ان تعبير الجودة ليس تعبيرا جديدا ،وخير دليل علي الايات القرانية التالية:-قال تعالي:

       (صنع الله الذي أتقن كل شيء)                         (النمل 88).

       ( الذي خلق الموت والحياة  ليبلوكم ايكم احسن عملا)  (الملك2).

        (االذي احسن كل شيء خلقه)                          (السجدة7).                       

        ( انا لا نضيع اجر من احسن عملا)                   (الكهف30).

 وعن الرسول صلي الله علية وسلم: ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه(رواه مسلم).

*اهمية ادارة الجودة في التعليم :-

·        عالمية نظام الجودة وسمة من سمات العصر الحديث .

·        ارتباط الجودة بالانتاجية وتحسين الانتاج .

·        تدعيم الجودة لعملية تحسين المدرسة .

·        عدم جدوي بعض الأنظمة والأساليب الأدارية السائدة في تحقيق الجودة المطلوبة .

·        تطوير المهارات القيادية والادارية  لقادة الغد .

·        زيادة العمل وتقليل الهدر او الفقد .

·        الاستخدام الامثل للموارد البشريةوالمادية .

*المباديء التي ترتكز عليها ادارة الجودة الشاملة:

·        التركيز علي التعرف علي احتياجات وتوقعات المستفيدين (الطلاب) والسعي لتحقيقها من خلالر استراتيجية تحسين الجودة.

·        التأكيد علي ان التحسن والتطوير عملية مستمرة وتحديد معايير /مستويات الجودة.

·        اتخاذ القرارات بصورة موضوعية بناء علي الحقائق .

·        تخفيف البيروقراطية وتعدد مستويات الهيكل التنظيمي.

·        تمكين العاملين وحفزهم علي تحمل المسئولية ومنحهم الثقة واعطاؤهم السلطة الكاملة  لأداء العمل.

·        التركيز علي العمل الجماعي/الفريقي .

·        التركيز علي الوقاية بدلا من التفتيش .  

*اهداف ادارة الجودة الشاملة:

·       حدوث تغيير في جودة الاداء

·       التحفيز علي التميز واظهار الابداع

·       تطوير اساليب العمل

·       الحرص علي بناء وتعزيز العلاقات الانسانية

·       االارتقاء بمهارات العاملين وقدراتهم

·       تقوية الولاء للعمل في المؤسسة /المدرسة

·       تحسين بيئة العمل

·       التشجيع علي المشلركة في انشطة وفاعليات المدرسة

·       تقليل اجراءات العمل الروتينية واختصارها من حيث الوقت والتكلفة

*متطلبات تطبيق نظام ادارة الجودة الشاملة في التعليم:

·       دعم وتأييد الادارة العليا لنظام ادارة الجودة الشاملة

·       تهيئة مناخ العمل والثقافة التنظيمية للمؤسسة التعليمية(المدرسة)

·       قياس الأداء للجودة

·       الادارة الفاعلة للموارد البشرية بالمؤسسة التعليمية/المدرسة

·       التعليم والتدريب المستمر لكافة الافراد

·       تبني الانماط القيادية المناسبة لمدخل ادارة الجودة الشاملة

·       مشاركة جميع العاملين في الجهود المبذولة لتحسين مستوي الاداء

·       تأسيس نظام معلومات دقيق لأدارة الجودة الشاملة

 

 

 

 



  
برامج هامه